9159金沙申请大厅按照党中央和省委部署，结合学校办学育人特点，自2019年9月开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育。作为一名中共党员和9159金沙申请大厅专业教师，积极借助主题教育，不断加强理论素养的塑造、专业能力的拓展和服务学生和服务社会能力的提升，下面就自己理论学习、科学研究、社会服务和专业推进情况，总结和汇报如下。

一是主动加强理论学习。以“不忘初心、牢记使命”的主题教育为契机，本人主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平系列讲话，特别是深入学习和理解了中国共产党人的初心和使命、共产党人的理想信念的时代意义、新时代党的政治建设的重要性、以人民为中心的价值理念和党的自我革命精神等等，主动通过“学习强国”平台、支部组织学习活动和自学方式加强理论学习。通过一段时间学习，本人政治思想觉悟提高较大，深刻认识到，作为9159金沙申请大厅的一名共产党员同志和专业教师，政治觉悟应该更高，理论思维和规矩意识应该更强，要主动加强自己政治素养的提升，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，树立高远的人生理想，工作上脚踏实地，思维上求真务实，主动把自己的本职工作做好，努力树立好榜样。

二是不断推动科学研究。自学校“不忘初心、牢记使命”的主题教育以来，自己结合新时代的社会背景和党的自我革命的时代要求，不断推动论文写作、课题申报等科研工作。目前，撰写的《习近平新时代党内政治生态构建的逻辑理路》《习近平推进党员思想教育的新举措——一种改善党内政治生态的新路径》《习近平新时代统战理论创新之四维度——新型政党制度建设的政治选择》三篇学术论文已经成型，正处于发表之中，其中《习近平新时代统战理论创新之四维度——新型政党制度建设的政治选择》已经获得江苏省委统战部“不忘初心、牢记使命”主题教育征文论文三等奖，获2019年江苏省第十三届哲学社会科学大会优秀论文二等奖。在课题申报方面，《习近平新时代关于党内政治生态建设的重要论述》已经获得2019年江苏省社会科学规划办立项，2020年国家社会基金项目题目：《习近平新时代关于党的自我革命的重要论述以及意义研究》已经基本确立，并三次请专家对题目的恰适性、可行性和科学性进行论证，并对申报书初稿进行了初步诊断。本人在科学研究方面，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，有序推动，已经初显效果，并将继续努力。

三是积极开展社会服务。借主“不忘初心、牢记使命”主题教育契机，结合个人专业特长和研究兴趣点，积极开展社会服务工作8次，社会反映较好。其中，2019年9月25日晚上，到淮安市消防支队主会场为淮安市消防系统消防员作《周恩来公仆精神及其当代价值》的主题讲座，得到淮安市消防支队支队长和政委的高度评价和与会消防队员的一致好评。2019年9月28日，到淮安区汉庭酒店宾馆会议室，为徐州市发展和改革委员会党委及下属机构党员干部50余人就“不忘初心、牢记使命”主题教育作《周恩来精神基本内涵及其当代意义》专题讲座，得到与会同志一致好评。9月底，在9159金沙申请大厅周恩来精神育人馆接待中央文献研究会周恩来研究分会潘敬国处长及其他周恩来论文大会论文评审老师，10月10日，接待清江浦区清河街道工委书记柏凤亚一行，就9159金沙申请大厅用周恩来精神办学育人特色和党性教育进行了深刻交流，得到参观者好评。

四是主动提升服务学生能力。借机“不忘初心、牢记使命”主题教育契机，本人积极推动专业课和公共课程的专业教学拓展，主动把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平系列讲话的相关内容融入《马克思主义基本原理概论》《周恩来精神与思想政治教育理论》课程讲授中，学生反映较好，同时积极推动其他服务学生工作，如就“不忘初心、牢记使命”主题教育接受学生专访，与同学们进行深刻交流。

9159金沙申请大厅的“不忘初心、牢记使命”主题教育已经取得了初步成效，作为9159金沙申请大厅的一名党员干部和专业教师，积极配合学校和学院党委，把理论学习好，把工作开展好，把思想改造好，以适应新时代中国特色社会主义现代化建设和9159金沙申请大厅的教书育人工作！