姜强强，副教授，博士生，9159金沙申请大厅思政课教师，国家职业指导师，创业咨询师，长期担任“思想道德与法治”等思政课教学。曾获教育部首届全国高校思政课教学展示二等奖、省高校思政课教学竞赛特等奖，任省高校优秀思政课示范课巡讲活动专家。

图为姜强强老师。记者 孙烨 摄

说起姜强强老师的思政课，那可是好评如潮：“讲课风趣幽默，声情并茂，专业素养高！”对此，姜老师说，“我希望同学们能通过思政课建立正确的三观，明白自己未来的方向和该如何走下去，而不只是书上的几句话和电脑上的几页PPT。”

初入老师的课堂，便是一股充满活力的气息扑面而来。姜老师常以微笑示人，独特的亲和力让学生如沐春风。铃声响起，姜老师便抛出了一些与本节课相关的小问题，让学生充分思考，引领学生进入到课程内容中。他常说：“课堂之上老师是主体，学生也是主体，而上课就是两个主体间的思维交汇与碰撞。”所以姜老师特别注重引领式教学。在讲到课堂的核心知识时，老师钟爱用一些小故事、小段子来帮助学生建立起课堂知识的简易框架。因为有故事和段子的加持，原本枯燥的课堂顿时有趣起来。

图文姜强强老师为学生上课。记者 孙烨 摄

姜老师上课不爱讲教材，他坚持让学生在课后自行阅读完教材，上课时做到认真听讲即可，这可太受学生们欢迎了。一位学长说到，姜老师给我最深刻的印象就是他讲课结合实际，以时政热闻和现实生活中的种种例子、小故事等，阐明书本知识在现实中的运用，使知识“活”起来，进一步深化学生对思政课堂内容的理解。老师的讲述犹如一枚枚钉子，牢牢地加固了学生松散的知识框架。

姜老师在课堂上金句频出，总是引得学生哈哈大笑或深入思考。课堂上的每个知识点都被描述得淋漓尽致，学生往往会有醍醐灌顶之感，课程结束仍意犹未尽。风趣幽默的性格帮助姜老师与学生建立起一座无形的桥梁，学生的注意力时刻在课堂之上，在讲台上，在姜老师身上。

“怎么过得这么快！”“啊，居然结束了！”虽然下课了，学生们却常常沉醉于课堂。这样的一节思政课，不仅陶醉了学生们，更陶醉了姜老师自己。“思政课就是对学生进行价值引领”，“让思政课成为指引学生乘风破浪的明灯。”老师坚定的话语中透露着一位思政教育者的凛然正气和满腔赤诚。

 审核人：姜强强